শিরোনাম :
কাজ জমিয়ে রাখলেই বাড়ে মানসিক চাপ: ঢাবি উপাচার্য
সময়ানুবর্তিতা, দায়িত্বশীলতা ও কাজের প্রতি আন্তরিকতা বজায় রাখা মানসিক চাপ কমানোর অন্যতম প্রধান উপায় বলে মন্তব্য করেছেন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের (ঢাবি)
ঢাবির ছাত্রীদের হলে প্রবেশের সময় এক ঘণ্টা বাড়ানোর সুপারিশ প্রত্যাখ্যান আন্দোলনকারীদের
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের (ঢাবি) ছাত্রীদের হলে প্রবেশের সময়সীমা মাত্র এক ঘণ্টা বাড়ানোর সুপারিশ করেছে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভোস্ট স্ট্যান্ডিং কমিটি। তবে হলে প্রবেশের
এশিয়ান ইউনিভার্সিটি ফর উইমেনে প্রায় ৭৮ লাখ টাকার বৃত্তি পেলেন শায়েস্তাগঞ্জের জেমি
হবিগঞ্জের শায়েস্তাগঞ্জের জহুর চান বিবি মহিলা কলেজের ২০২৩-২৪ শিক্ষাবর্ষের শিক্ষার্থী জান্নাতুল ফেরদৌস জেমির অর্জনে যুক্ত হলো এক আন্তর্জাতিক সাফল্য। চট্টগ্রামের
২০২৭-২৮ শিক্ষাবর্ষে আসছে চার নতুন পাঠ্যবই, খেলায় খেলায় শেখার সুযোগ
আগামী ২০২৭ ও ২০২৮ শিক্ষাবর্ষে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরে যুক্ত হতে যাচ্ছে নতুন চারটি পাঠ্যবই। মূলত আনন্দ ও খেলাধুলার মাধ্যমে
নোবিপ্রবিতে ছাত্রদলের দুই গ্রুপের সংঘর্ষে আহত ৫
নোয়াখালী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে (নোবিপ্রবি) হলের সিট পরিবর্তনকে কেন্দ্র করে ছাত্রদলের দুই গ্রুপের মধ্যে সংঘর্ষের ঘটনা ঘটেছে। এতে অন্তত
ফেসবুকে বিতর্কিত পোস্ট: ঢাবি ছাত্রদল নেতা আজীবন বহিষ্কার
সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম ফেসবুকে সরকারসহ বিভিন্ন বিতর্কিত বিষয়ে সমালোচনার জেরে জাতীয়তাবাদী ছাত্রদলের ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (ঢাবি) শাখার এক নেতাকে আজীবনের জন্য বহিষ্কার
শখের বশে আবেদন করেই চীনের ফুল ফান্ডেড স্কলারশিপ পেলেন চবি শিক্ষার্থী শিউলী
চীনের মর্যাদাপূর্ণ ‘ইয়ানান বিশ্ববিদ্যালয় স্কলারশিপ’-এর অধীনে ফুল ফান্ডেড স্কলারশিপ অর্জন করেছেন চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়ের (চবি) নৃবিজ্ঞান বিভাগের ২০২০-২০২১ সেশনের শিক্ষার্থী শিউলী
এসএসসি ফল পুনর্নিরীক্ষণে রেকর্ড, আবেদন করেছেন ১৩ লাখ শিক্ষার্থী
চলতি বছরের এসএসসি ও সমমান পরীক্ষায় পাসের হার গত ১৯ বছরের মধ্যে সর্বনিম্ন হওয়ায় রেকর্ড ১৩ লাখ শিক্ষার্থী ফলাফল চ্যালেঞ্জ
এসএসসির ফল চ্যালেঞ্জ করে রেকর্ড ১৩ লাখের বেশি আবেদন
চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) ও সমমানের পরীক্ষার প্রকাশিত ফলাফল চ্যালেঞ্জ করে রেকর্ড ১৩ লাখেরও বেশি শিক্ষার্থী খাতা পুনর্নিরীক্ষণের
র্যাংকিং নয়, শিক্ষার মানোন্নয়নই প্রধান লক্ষ্য: ইউজিসি চেয়ারম্যান
বিশ্ব র্যাংকিংয়ে দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর অবস্থান উন্নয়নের পাশাপাশি উচ্চশিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিত করা, গবেষণার সক্ষমতা বাড়ানো এবং শিক্ষার্থীদের দেশ-বিদেশের শ্রমবাজারের উপযোগী




















